Porno dalam pengertian sangat berpokus ke dalam, coba lihat penjelasan berikut:
A. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR:
A. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR:
- Berpusat pada peserta didik
- Mengembangkan kreativitas
- Menciptakan kondisi yang menyenangkan dan menantang
- Kontekstual
- Menyediakan pengalaman belajar yang beragam
- Belajar melalui berbuat
B. PENILAIAN KELAS
- Dilakukan oleh Guru untuk mengetahui tingkat penguasaan Kompetensi yang ditetapkan, bersifat internal, bagian dari pembelajaran, dan sebagai bahan untuk peningkatan mutu hasil belajar
- Berorientasi pada kompetensi, mengacu pada patokan, ketuntasan belajar, dilakukan melalui berbagai cara, antara lain:
- Porfolios (kumpulan kerja siswa)
- Products (Hasil karya)
- Projects (Penugasan)
- Performances (Unjuk kerja dan
- Paper & Pen (tes tulis)
C. PENGELOLAAN KURIKULUM BERBASIS SEKOLAH
- Mengacu pada Visi dan Misi Sekolah
- Pengembangan perangkat kurikulum
- (silabus)
- Pemberdayaan tenaga kependidikan dan sumber daya lainnya untuk meningkatkan mutu hasil belajar
- pemantauan dan penilaian untuk meningkatkan efisiensi, kinerja dan kualitas pelayanan terhadap peserta didik
- Berkolaborasi secara horizontal, dengan:
- Sekolah lain
- Komite Sekolah
- Organisasi Profesi
- Berkolaborasi secara vertikal dengan
- Dewan dan
- Dinas Pendidikan
PENGEMBANGAN DAN PELAKSANAAN KURIKULUM, DISESUAIKAN DENGAN:
- SATUAN PENDIDIKAN
- POTENSI DAERAH/KARAKTERISTIK DAERAH
- SOSIAL BUDAYA MASYARAKAT SETEMPAT
- PESERTA DIDIK
PENGEMBANGAN DIRI TERDIRI DARI: Kegiatan Bimbingan Konseling dan Eksrakurikuler
BENTUK PELAKSANAAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI:
- Kegiatan Terprogram
- Kegiatan Rutin
- Kegiatan Spontan
- Kegiatan Keteladanan
a. Kegiatan Terprogram
Adalah kegiatan yang diprogramkan dan direncanakan baik pada tingkat kelas maupun sekolah.
Bertujuan memberikan wawasan tambahan pada anak tentang unsur-unsur baru dalam kehidupan bermasyarakat yang penting untuk pengembangan anak, misalnya dengan cara:
- Seminar/workshop: aids, hemat energi, HAM/hak anak, dll.
- Kunjungan: panti asuhan, tempat/orang yang terkena musibah, tempat-tempat penting dll.
- Proyek: lomba, pentas, bazaar dll.
b. Kegiatan Rutin
Adalah kegiatan yang dilakukan secara reguler, baik di kelas maupun di sekolah.
Bertujuan untuk membiasakan anak mengerjakan sesuatu dengan baik, misalnya:
- Upacara
- Senam
- Sholat Berjama'ah
- Pemeriksaan Kesehatan
- Pergi ke Perpustakaan
- Dll
c. Kegiatan Spontan
Adalah kegiatan yang dapat dilakukan kapan saja, di mana saja, tanpa dibatasi oleh ruang.
Bertujuan untuk memberikan pendidikan pada saat itu juga, terutama dalam disiplin dan sopan santun dan kebiasaan baik yang lain. Misalnya:
- Membiasakan memberi salam
- Membiasakan membuang sampah pada tempatnya
- Membiasakan diri antri
- Membiasakan mengatasi silang pendapat (pertengkaran) dengan benar Dll.
d. Kegiatan Keteladanan
Adalah kegiatan yang dapat dilakukan kapan saja dan di mana saja yang lebih mengutamakan pemberian contoh dari guru dan pengelola pendidikan yang lain kepada muridnya.
Bertujuan memberikan contoh tentang kebiasaan yan baik, misalnya:
- Memberi contoh berpakaian rapi
- Memberi contoh memuji hasil kerja yang baik
- Memberi contoh hidup sederhana
- Memberi contoh tidak merokok