STRUKTUR DAN MUATAN KTSP Bagian 3

4. Pengaturan Beban Belajar
(DAPATKAN DOLLAR DARI PROGRAM ZIDDU DI SINI)

• Berisi tentang jumlah beban belajar per mata pelajarn per minggu persemester dan per tahun pelajaran yang dilaksanakan di sekolah sesuai dengan alokasi waktu yang tercantum dalam struktur kurikulum
• Sekolah dapat mengatur alokasi waktu untuk setiap mata pelajaran pada semester ganjil dan genap dalam satu tahun pelajaran sesuai dengan kebutuhan tetapi jmulah beban belajar pertahun secara keseluruhan tetap.
• Alokasi waktu kegiatan pratik diperhitungkan sbb:

2 jam pelajaran (JPL) praktik di sekolah setara dengan 1 JPL tatap muka dan 4 JPL praktik di luar sekolah setar dengan 1 JPL tatap muka (bagi sekolah menengah kejuruan)

• Sekolah dapat menambah maksimal 4 JPL perminggu
• Alokasi waktu penugasan terstruktur dan kegiatan mandiri tidak terstruktur sebanyak 0-60% untuk SMU/MA/SMALB?SMK/MAK waktu kegiatan tatap muka mata pelajaran yang bersangkutan.
• Pemanfaatan alokasi waktu tersebut mempertimbangkan potensi dan kebutuhan peserta didik daslam mencapai kompetensi

5. Ketuntasan Belajar

• Berisi tentang kriteria ketuntasan minimal (KKM) permata pelajaran yang ditetapkan oleh sekolah dengan mempertimbangkan hal-hal sbb:

1. Ketuntasan belajar ideal untuk setiap indikator adalah 0-100% dengan batas kriteria  ideal minimum 75%
2. Sekolah harus menetapkan kriteria ketuntasan minimal (KKM) per MP dengan mempertibangkan: kemampuan rata-rata peserta didik kompleksitas dan SDM
3. Sekolah dapat menetapkan KKM di bawah batas kriteria edeal tetap secar bertahap harus dapat mencapai kriteria ketuntasan ideal.

6. Kenaikan Kelas dan Kelulusan

• Berisi tentang kriteria dan mekanisme kenaikan kelas dan kelulusan, serta strategi penanganan siswa yang tidak naik atau tidak lulus yang diberlakukan oleh sekolah. Program disusun mengacu pada hal-hal sebagai berikut:

1. Panduan kenaikan kelas yang akan disusun oleh Dit. Pembinaan terkait
2. Sedangkan ketentuan kelulusan akan diatur secara khusus dalam peraturan tersendi